高中历史新课本大厘革，怎样上好高中历史课？-威尼斯wns8885566

2019年9月，北京、上海等6个省市高中开始使用统编版高中历史课本，到2022年全国的高中历史老师都要使用新课本上课。新课本到底真面目如何呢？依据2017年底颁布的新课标，教育部组织专家编写了高中历史新课本，分为必修和选择性必修两部门。

必修为《中外历史纲要》，选择性必修则为政治、经济、文化专题史。必修课以时序为线，教学了古今中外的通史。可是，必修课必须是在高一学年全部学习完毕，这可是古今中外的通史啊，从茹毛饮血的原始社会到人工智能的当下啊！在以前，可能要摆设两个学年的课时，现在一个学年就要完成！不光如此，我们看看详细的内容。必修课本第一单元第一课叫“中华文明的起源与早期国家”，从原始社会到西周死亡，涉及重要观点有石器时代、远昔人类、文化遗址、部落、国家、禅让制、世袭制、甲骨文、内服外服、分封制、宗法制、共和行政、井田制、仆从制、青铜时代、民本文化、中华文明起源多元一体等数十个。

要怎样在45分钟内讲好这堂课呢？ 不光如此，课本还新增了许多很是归纳综合的骨感性结论，好比“义和团运动时，南方各省督抚与英美等国洽商‘东南互保’协议，严重动摇了清政府统治的基本”。这似乎良久没有作为教学内容了啊？要怎么样才气讲好这堂课呢？这时候，看看试教地域的履历总结，就很是有须要了！2018年5月来，温州市作为试教地域之一，在高中历史教研员王少莲老师的领导下，一群主干历史教师研读新课标、新课本，经心试教了必修课本的每一堂课，积累了富厚的教学资源。现在，经由综合整理，推出《上好高中历史课 中外历史纲要 上》一书。

本书特色思维导图式的专题解读本书第一部门从课标内容、专题解读、重要观点、专题示例、推荐阅读5个方面，对新课标14个专题举行了简要的解读。每个专题均配有专题线索梳理图、焦点素养落实图，力图告竣思维导图式的效果，使教师快速理清专题的前后脉络，宏观掌握专题教学。

拿来就用的课时设计本书第二部门从课标要求、课本分析、学情分析、教学目的、教学历程5个方面，详尽记载了经由真实课堂磨练的30课的课时设计。每课梳理了课本内容，定下教学重难点，设置3～4个学习任务，提供平均12则史料，包罗文字、图片、表格等，并提供了每一课的水平划分示例，使教师迅速掌握一堂课的前后脉络，微观实施课堂教学。拿来就用的课时设计，减轻教师梳理课本、寻找史料、设置评价尺度的肩负。

本书另外附有富厚的线上资源，包罗“相关课本对比“”典型史料阅读“”探究拓展思考“，可供教师使用。用好历史新课本 、上好高中历史课，是我们的初心，亦是我们的挑战，更是我们的使命。

识别下图二维码，一键购书《上好高中历史课 中外历史纲要 下》将于2019年11月推出，敬请期待！。

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